基本数据

一、全日制在校学学生情况（统计时间为2022年9月30日）

学校现有全日制在校本科生27233人，全日制在校研究生19426人。

二、师资队伍数量及结构情况

学校专任教师队伍整体结构合理，截至2022年9月，高级专业技术职务教师占专任教师总人数的比例达70.91%（2021年为67.63%，部分新入职教师未评级），具有博士学位的教师占专任教师总人数的比例达82.37%（2021年为80.84%），45岁以下中青年教师占专任教师总人数的比例为55.23%，中青年教师成为主体，教师队伍更趋年轻化。